“颜值”时代，青少年如何从“审美焦虑”中突围

随着消费社会的发展和信息技术的普及，人们对“美”的追求得到了极大的释放，“美”事业蒸蒸日上。但“美”的评价标准却变得单一而狭隘。“美”作为一种主观感受，逐渐被量化，“外貌”被重新表述为“颜值”。再者，在“颜值就是竞争力”的审美语境下，每个人对美的爱美转化为焦虑，并不断被放大和扩散。

是青年“颜值”时代的原住民，不可避免地被社会和媒体构建的审美网络俘获。“整容要趁早”“好女孩只有一百个”……越来越多的青少年为了追求“标准美”，愿意承受身体上的痛苦和潜在的风险。2020年的一份医美报告显示，在中国医美消费者中，20岁以下女性的比例在增加，整体年龄层下移，年轻化趋势突出。还有一些中小学生为了美而瘦，采取节食、呕吐等方式减肥，造成严重的身心健康问题。

需要注意的是，追求“美”不是只有一种选择的狭窄道路，而是一个充满自由的广阔世界。要为“美”正名，突破审美焦虑的包围，必须把青少年对“美”的选择和渴望放在更广阔的时代和社会经济环境中去理解，尤其是在教育中。

本期“特别报道”聚焦“颜值”时代青少年的审美焦虑。我们试图在时代背景下拆解审美焦虑的成因，倾听审美焦虑弥散下的个体声音，探索教育在审美教育中更大的作用。