教育发展新局

王楠

今年求职季，沈阳药科大学微生物与生物化学专业应届硕士研究生王硕加入了自己喜欢的公司。他认为这得益于沈阳药科大学的联合研究生培养项目:“我真的觉得，如果没有校企合作的培养经历，我是得不到这个机会的。”开办学校是辽宁近年来在高等教育领域最引人注目的举措。校际、校际、校际、校企合作是一盘棋，其意义远远超出教育本身。

某省对高校开放的需求

辽宁是中国最早的沿海开放省份之一，曾经经济发展速度缓慢。新时代，辽宁吹响了“全面振兴，全面振兴”的号角。新形势下，一方面产业转型升级迫在眉睫，另一方面相对紧张的财政压力使得辽宁振兴面临诸多挑战。

高等教育是为经济和社会发展服务的最新教育。辽宁70%以上的科技资源在高校。在此背景下，通过开放办学提高人才培养质量和科技创新水平成为辽宁高校的重要使命。2020年，辽宁省教育厅推进“开放高校，加强校际合作”，被教育部确定为“局长突破工程”。同年，《辽宁省教育厅关于推进高校开放教育、加强校际合作、实现高质量发展的指导意见》出台。重点工作是从制度层面推进开放教育，联合培养，教师互聘，协同创新，合作交流。

“资源整合”是辽宁省教育厅厅长冯守权经常提到的关键词之一。辽宁高校学科门类齐全，各校特色突出，具有一定的发展基础。因此，他主张打破学校之间的壁垒，最大限度地利用资源。“东北财经大学的应用经济学、工商管理、统计学，沈阳农业大学的农学、兽医学都很厉害。”高教处主任张国林如数家珍。中国医科大学和沈阳药科大学都有药学专业。前者侧重临床经验，后者有更深入的药学研究，两所大学优势互补。而这也是新知识、新效益的增长点。

辽宁充分放大教育资源优势，针对高校优质教师短缺的情况，高水平高校骨干教师到薄弱高校发挥示范引领作用，薄弱高校教师外出挂职学习。辽宁省从2011年开始探索线上线下混合跨校联合教学新模式，辽宁省大学生采取线上跨校学分，共享优质精品课程资源。数据显示，截至目前，辽宁省已有28.7万名大学生实现跨校学分。如今，辽宁省级优质资源共享平台进一步拓展到吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区，三省一区开放办学、校际合作正在推进。

对外开放，打破壁垒，加强联盟

2019年7月初，王硕导师在课题组师生中发布了关于校企合作联合培养的项目信息。王硕很感兴趣，考虑到可能对以后就业有帮助，就把简历发给了对方。经过视频面试，双方达成签约意向。沟通好的实习补贴、工作时间、项目进度等都明确写入联合培养合同，并在研究生院和其他学校的各个部门备案。这种保证让王硕感到安心。十天后，他去了北京的一家企业开始实习。之后每个月，他都会和校内导师、校外导师在网上开小组会。在一年零九个月的实习期间，他完成了两项实验研究，其中一项成为他毕业论文的选题，相关研究成果发表在SCI期刊上。找工作时给他发面试邀请的公司有20多家，大部分都对他的经历颇感兴趣。

沈阳药科大学联合培养研究生一方面将有学术抱负的学生输送到科研院所，另一方面为用人单位培养高素质高层次的实用型人才。沈阳药科大学研究生院院长翟鑫说:“为了保证联合培养的质量，学校制定了相当严格的筛选机制。从年龄、学历、科研项目等方面选择校外导师。每个校外导师招收的学生不超过两个。每个企业的培训人数要控制在十人以下。”很多科研院所和企业主动找到翟鑫表达合作意向，但她的思路很清晰:“我们希望联合培养是一个高质量的渐进式发展，而不是盲目扩张。”

关于开办学校，辽宁多所高校提到了与兄弟院校的合作项目，高校之间的合作在科技创新和科研成果转化方面发挥了很大优势。

菱镁矿广泛应用于农业、畜牧业、建材、轻工、冶金和环保等领域。辽宁菱镁矿储量占全国的85.8%，占世界的20%。然而，长期的粗放开采导致了大量低品位、小颗粒菱镁矿的浪费。为推动菱镁产业转型升级和绿色发展，2020年，由沈阳化工大学牵头，联合东北大学、沈阳航空空航空航天大学等高校和行业企业，被科技部批准为科技部国家重点RD计划“菱镁固体废弃物化工材料高值化利用技术与基地集成示范”重点专项定向支持项目。其中，东北大学负责低品位菱镁矿尾矿的高效浮选，沈阳化工大学开发大型菱镁矿闪燃技术及装备，沈阳航空航天大学空和中科院过程工程研究所开发配套的闪燃清洁制气及烟气净化技术。目前，这一分工明确、优势互补的多校紧密合作、融合发展的项目已成功落地，将带动投资100亿元，年节约标准煤60-80万吨，减少CO2排放约200万吨。

为攻克“卡脖子”这一技术难题，辽宁省教育厅在辽宁省高校开展了“揭榜挂帅”工作，并公布了名单。“英雄不问出处”谁有能力就曝光榜单，以此调动高校、企业等社会创新力量。

对外开放，“一带一路”教育合作将进一步深化。

围绕新时期和辽宁对外开放大局，继续实施“一带一路”教育行动国际合作备忘录。办学国际化已纳入辽宁高校评估指标，发挥“指挥棒”导向作用。与高校切身利益密切相关的政策倾斜、资金分配、招生规模等事项与高校对外开放水平挂钩。他们的目的是调动高校开展国际合作办学的积极性和主动性，全面提升辽宁高等教育的国际化质量和水平。辽宁省教育厅国际交流合作处处长刘彤表示，“动员辽宁省内高校，力争年内基本消除公立本科高校国际合作中空白。”这表明了决心。

“国际交流越来越依赖中外合作办学。对于研究型大学来说，如果中外合作仅限于短期人才培养，就很难实施。”大连理工大学国际交流与合作处处长丛说。白俄罗斯国立大学-大连理工大学联合学院是大连理工大学海外办学项目，招收白俄罗斯高中生。学生前两年在白俄罗斯留学，后两年去大连理工大学。没想到的是，联合学院物理专业的学生比报考白俄罗斯国立大学相同专业的学生分数高出10%。