教育

黄硕用脚步丈量乡村教育记录“乡村大先生”的教育故事展现他们脚下有泥土、心中有深情的教师风范《教育家》杂志与山东省教育厅共同发起 “寻找‘乡村大先生”活动先生，离我们远吗？什么样的老师才能称之为先生？当我们把目光投向茫茫田野，用脚步去丈量齐鲁...

王湘蓉 王楠广州，这座有着2000多年历史的老城市文教兴盛。街墙的青砖古瓦无声地诉说往昔的教育故事：背靠越秀山的北京路一带，明清时期番禺县的县学和祭祀孔子的文庙番禺学宫坐落于此。立着金字的牌坊上书“越秀书院街”之处，从前云集广州城众多书院，...

王楠粤港澳大湾区，是继美国纽约湾区、美国旧金山湾区、日本东京湾区之后的世界第四大湾区，在中国引领全球经济增长扮演着至关重要的角色，并被视为全球经济的第四增长极。“粤港澳大湾区”自2017年首次在政府工作报告中提出，此后的连续4年都“列席”政...

颜源广州市奥威亚电子科技有限公司（以下简称“奥威亚”）是一家专注于教育信息化产品研发、生产、销售及服务的高新技术企业和全连接智慧教学服务商，致力于应用“云+端”技术优势及人性化、智能化的设计理念，连接核心教学场景，改善教与学的体验，让更多师...

倪闽景教育内卷就是指教育系统内不断加剧的升学竞争和学生学习压力，就这点学科，就这点老师和学生，大家越搞越忙，越搞越焦虑。学校里数学老师布置作业多了，那英语老师也要布置多，否则英语老师会觉得时间都被数学老师抢过去了;这个家长送孩子去培训机构了...

杨斌家庭作业，英文是homework，字面意思是说，这部分的“功课”要在“家庭”中完成。而这里我有角度不同的另一个建议——以“家庭”为“作业”。家庭作为社会的基本单位，作为学生成长的基础环境，具有不可替代的价值。家不只是完成学校做不完、拿回...

王欢党的十八大提出，把立德树人作为教育的根本任务。此后，习近平总书记对此作出了许多重要论述，提出了明确要求。党的十九大报告进一步强调“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦...

周颖教育，特别是基础教育，从来没有像当下这样备受关注。2021年两会期间，教育成了最热的热点。全民关注教育，是好事，但也存在问题——关注的背后，是全社会的教育焦虑。学校教育被置于聚光灯下任人评点，真知灼见和不经之谈一齐涌入校园，加剧着分数焦...

本刊编辑部校长教师交流轮岗是加强农村学校、薄弱学校校长教师补充配备，破解择校难题，促进教育公平，推进义务教育均衡发展的重要举措。早在2014年，教育部就会同财政部、人社部联合印发《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》，对...

周丽深入推进义务教育均衡发展是我国基础教育改革与发展的关键。自1996年《关于“九五”期间加强中小学教师队伍建设的意见》首次提及“积极进行教师定期交流”以来，国家和地方各级政府大力倡行校长教师交流轮岗制，出台了一系列相关政策法规。《国家中长...

曹霁 周丽内驱力不足，交流轮岗“功利化”为激发校长教师参与交流轮岗的热情，各地广泛采取的策略之一就是将校长教师的任职资格、评优评先、职称评定等与交流轮岗经历挂钩。来自湖南娄底的古老师曾有过一年的乡村学校交流轮岗经历，那年学校共有6个交流轮岗...

刘洁校长教师交流轮岗政策推行以来，在加强农村学校和薄弱学校校长教师补充配备、推进义务教育均衡发展方面发挥了重要作用，但在落实层面也出现一系列问题，如校长教师交流轮岗积极性不高、轮岗变成“镀金”或人事惩罚手段、短期轮岗沦为“形式主义”等。有人...

邱广文 乐希杰 郑海标自2014年教育部等三部委联合印发《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》后，金溪县成为江西省首批试点县，率先于2014年秋季开始推行义务教育学校校长教师交流轮岗工作。七年间，金溪县探索形成了一套成体...

曹霁宏观统筹，让交流轮岗更有效交流轮岗措施的制定离不开各地对区域情况的整体把控。只有统筹城乡义务教育资源，才能切实缩小校际差距，实现城乡均衡发展。编制和岗位统筹，人尽其才，是浙江教育均衡改革的精髓。其中嵊州市的“县管校聘”为其他地区提供了样...

汪丞对于我国而言，教师轮岗交流制度是一个舶来品。日本基础教育发达且均衡化程度高，很大原因在于日本将促进教师定期流动作为实现师资均衡配置和提供均质教育的重要机制。当推动教育均衡发展上升为我国国家教育发展战略时，日本教师定期流动制自然就引发了我...

苏北近一个时期，我们在网络视频中看到了不少引发舆论热议的课堂事件：对那些不愿听讲扰乱课堂的学生，有老师或痛下重手当堂殴打，或满腔怒火话语霸凌，或冷嘲热讽辱及家长……令人惊诧的是，犯事者往往大多是自带光环的优秀老师，竟然这般粗鲁失态，如此悖逆...

刘洁2021年全国两会期间，教育成为“出圈”的热门话题。其中，全国人大代表、哈尔滨市花园小学校长曹永鸣“通过对教师工资免税，吸引优秀人才加入教师队伍”的建议更是冲上微博热搜，引发网友热议。且不提教师工资免税是否可行，其建议背后“提升教师职业...

吴克勇 蔡子华教育工作琐碎而日常，教育效果又具有滞后性，于是，总有些耐不住寂寞且急需政绩的学校管理者在课程方面大做文章——将学校的课程归归类，开设一些选修课;或者到学校历史的故纸堆中寻章摘句，美其名曰“继承传统”;或者到理论研究的热点中搜寻...

赵敏 李金星前段时间曝光的“天津教师歧视学生父母收入”事件，引起了社会的广泛关注和公众的激烈讨论。该事件属于师生冲突的范畴，其发生很大程度上源于教师和学生站在了对立面，双方均未认识到，师生基于人才培养、素质提升的发展目标是一致的，二者本应成...

胡依然 付卫东乡村人才一直是我国人才队伍建设的一块短板，乡村振兴，关键在人;乡村教育振兴，关键在于有大批能够扎根乡村、愿意在乡村实现教育理想的乡村教师。近期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见》（以下简称《意见...

王俊文个头不高，声音不大，向后梳的发型很有气质，握手时特有力道，淡淡的微笑伴着诙谐的言语，让人感到同他交流是种享受——这是记者对韩相河的第一印象。上班时，韩相河穿的是正装，一下班他便换上休闲装、运动服，丝毫没有“名校长”的派头，反倒有种当年...

宋佳社会情感能力影响个体适应环境能力，关系个体未来成就与福祉，作为非认知能力，近些年受到国际组织和各国的高度重视。经济合作与发展组织（以下简称“经合组织”）开展的国际学生评估项目（PISA）和国际成人能力评估（PIAAC）内容都涉及对社会情...

王金芳 张亮 苗禾鸣 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学科课程目标整合、设置综合课程、跨学科的学习方式如探究学习、体...

徐洁中小学教师发展中心肩负着促进、引领、评价中小学教师专业发展的任务。研究基础教育，是研究型中小学教师发展中心指向未来教师发展的一种教育愿景。基于教育的五要素——教学环境、教师、学生、手段和内容，研究型中小学教师发展中心应关注如下几个方面—...

杨艳在多年的小学教学生涯中，笔者常常听到老师、家长抱怨孩子或上课分心，经常东张西望;或上课常常说话，不能专心听讲;又或写作业东摸西模，好久都写不完。那么，如何有效提升小学生的注意力呢？笔者认为，要想治本，须先剖“源”。小学生注意力不集中的原...